文英

文英保护长臂猿，开创“国家公园全球智(🏤)库和长臂(🍘)猿全球(qiu)联合攻关机制(zhi)”，提出保护路线图，海(hai)南特有物种海南长臂猿种群数量，从最濒危时的2群(🌰)不到10只增长至(zhi)目前已知的7群42只。

这些课程不仅能有针对性(🦗)地提高写作技能，同时也是开展大众美育的有效途(⏸)径。 时代(🎥)的发展要求文学予以回应。 这不仅需要作家以纵览古今中外的文化视野，创造具有中国特色的作品，需要作家拥有适应不同媒介(jie)需求、读者需求的生产能(🙃)力，需要创作、出(🥞)版、传播、接受(shou)、批评等(deng)文学(🐂)链(🕳)条(🤽)各环节之间密切联动，也(👱)(ye)需要人才培养推陈出新，走出一条高效、高质、本土化的文学教育(yu)之路。 日新月异的社会变化孕育了文学的活力，推动新时代文学不断攀登高峰(feng)，让我们继(ji)续创造和丰富文学生活(huo)，一起记录时代(🎣)的壮(zhuang)阔与美(⛱)好。

文英这些讨论也创造了作者、读者、出版人近距离交流的(🆒)契机，让文(wen)学议题得到更多延伸思考，在交流中形成良(liang)好(🧛)的呼应与共振。 创意(🍃)(yi)写作培养文(wen)学新锐，助力全民写作观察新时代文学的新活力，最终还要落在作(❕)家主体和创(😃)作(zuo)者队伍上。 过去10年，文学创作者实力不(💁)断拓展和加强，特别是年轻作者(zhe)接连涌(🐯)现，这与创意写作专业的蓬勃(bo)发展(🔷)有密切关系。

旅菲(fei)侨(qiao)亲走进南洋华(✒)裔族群寻根谒祖综合服务平台体验展示馆了解姓氏源流。孙虹(🏉) 摄

文英历史悠久的古村镇，不仅留下了大量建筑文化遗产，也是(✖)特(🏍)色民俗和非遗的(de)集聚之地。